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此次,嘉兴市引入社会公共资源进场,为孩子们提供免费的游泳课,可以说是正视到了每个家庭对游泳教育的需求。游泳与其他非学科类培训有不同之处,它还是一项基本的求生技能,尤其在一些无人看管的河边海边,儿童溺水事件时有发生,令人揪心。让孩子们学会游泳,无疑可以从根本上减少溺水事件的发生。如果把如此大量的需求推至校外培训机构,难免会因为资源局限导致家庭花费过高,甚至导致游泳课“一课难求”,普及困难。

这也为其他地区提供了一个思路。其实很多地区缺的不是场地、师资,而是未能从社会整体层面统筹全部资源,合理规划。如今很多大学、中小学、城市体育馆、小区都配备有游泳池,但空置、使用人数少的情况同时存在。说到底,这些闲置资源未能得到合理利用。嘉兴市勇于尝试、不怕麻烦,整合了社会层面的泳池资源,其公益培训点位涵盖了学校、体育场馆和社会游泳机构,不仅设置在市区中心,同时也考虑了部分乡镇。这种创新做法不仅让我们看到其向公众开放体育场地的魄力、普及儿童游泳教育的决心,还是一条可以被“复制”的有效路径。

👗(撰稿:浦静策)

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    • 郑全莉🎡LV1六年级
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      植绿护绿,林海生金♿
      2024/07/01   来自芜湖
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    • 📸封毅有LV9大学四年级
      3楼
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      2024/07/01   来自敦化
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    • 熊容婷➑LV1幼儿园
      4楼
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      2024/07/01   来自滨州
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    • 花娅树LV8大学三年级
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      2024/07/01   来自随州
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    • 柯可惠🧓🍙LV9大学三年级
      6楼
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      2024/07/01   来自曲靖
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    • 潘宽民LV9大学四年级
      7楼
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      2024/07/01   来自铜川
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